为进一步落实新课标、新教材、新高考理念，探索全市历史学科初高中衔接和联合教研的有效机制，2024年10月23日，由攀枝花市教育科学研究所主办的“2024年攀枝花市初高中历史教学衔接研讨活动”在攀枝花市第七高级中学校花城校区成功举办，全市七年级、高一年级任课教师近百人参与此次研讨活动。

　　来自市七中两位历史老师通过同课异构形式，从不同角度展现了初高中历史教学特色。市高中历史教研员李老师对两堂课进行了总结性点评；市七中辜老师从初高中衔接的背景、困惑、策略等角度进行主题讲座；市初中历史教研员刘老师从课标、教材、试题等方面对初高中学段的教学进行了对比剖析，指出初高中教师应当高度关注彼此的学段特点，提升衔接的意识，课堂教学应从核心素养培育的水平层次差异出发，认真分析教材、试题，优化教学环节。

　　此次中学历史学科跨学段联合教研活动，就推动初、高学段课堂教学的有效衔接和贯通教研做了有益的探索，对于提升两个学段教师精准聚焦各自的教情学情、教学目标和方法策略等大有裨益。

发布：王坤渝